在很多人的觀念中，學生之間的打鬧只是一種普通現(xiàn)象，但是近年來高發(fā)的校園暴力新聞中，這類暴力行為的殘忍程度卻遠超我們的認知。毋庸置疑的是，預防校園暴力行為政策的出臺已經(jīng)迫在眉睫。近年來國家也陸續(xù)出臺了一系列關于預防校園暴力的政策，下面一起來看看部分政策內(nèi)容。

一、什么是“校園暴力”

校園暴力是指行為人在校園內(nèi)或校園外附近對在校人員進行的以暴力性的侮辱、搶劫、甚至是肉體上的虐待等，給在校人員的精神、身體造成一定嚴重后果的行為。

從定義中我們可以看到以下幾點：校園暴力的行為人既可以是老師、學生、也可是社會上的青少年。受害人一般是在校學生和老師。校園暴力的發(fā)生地不一定是學校，也可能是校園以外的場地。校園暴力即可以對身體也可以對精神造成嚴重損害。

二、中國校園暴力相關政策都有哪些?

1、讓學校承擔起預防校園暴力的責任。

根據(jù)最高人民法院《關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》規(guī)定：“學校、幼兒園或者其他依法負有教育、管理、保護未成年人義務的教育機構，不履行法定義務的在其職責范圍內(nèi)履行相關義務，造成未成年人人身傷害或者他人人身傷害的，應當承擔與其過錯相對應的賠償責任。第三人侵犯未成年人權利，造成未成年人人身傷害的，應當承擔賠償責任。學校、幼兒園或者其他教育機構有過錯的，應當承擔相應的補充賠償責任?！?/p>

2、強制報告制度

2020年5月，由最高人民檢察院聯(lián)合、國家監(jiān)察委員會、教育部等九部門聯(lián)合發(fā)布《關于建立侵害未成年人案件強制報告制度的意見（試行）》，正式建立侵害未成年人案件強制報告制度。

強制報告，是指負有報告義務的機構及其工作人員，在工作中發(fā)現(xiàn)未成年人遭受或者疑似遭受不法侵害以及面臨不法侵害危險的，應當立即向公安機關報案或舉報。在必須報告的九種情形里，就包括身體侵害類：

（四）未成年人身體存在多處損傷、嚴重營養(yǎng)不良、意識不清，存在或疑似存在受到家庭暴力、欺凌、虐待、毆打或者被人麻醉等情形的；

（五）未成年人因自殺、自殘、工傷、中毒、被人麻醉、毆打等非正常原因導致傷殘、死亡情形的。

要知道校園暴力會給受害者留下巨大的心理陰影，影響其未來發(fā)展，并且如果施暴方?jīng)]有得到及時的懲罰教育，必然會給其未來發(fā)展和社會安定造成不良影響。因此近幾年來也有很多專家學者在呼吁建立專門的校園暴力防治法規(guī)政策，給學生們創(chuàng)建一個和諧安全的校園環(huán)境。